Chi è il bambino dai 6 ai 12 anni

Fino a sei anni il bambino è del tutto centrato su se stesso e ciò che lo attrae è esplorare l'ambiente che concretamente ha intorno. Dopo i sei anni la sfera di interesse si espande, c'è una grande apertura intellettuale, relazionale e spirituale E' il periodo in cui il bambino organizza il piano astratto dello spirito umano. E' un bambino che ha fame di conoscenza e desiderio di capire, è attratto dalle regole del vivere sociale, si mette in discussione e si pone problemi morali.

Cosa fa un bambino da 6 a 12 anni

Esplora tutti gli aspetti dell'agire umano nel tempo e nello spazio: imparare a leggere apre una finestra infinita sul sapere, imparare a scrivere consente di lasciare la propria traccia perché ciò che si può scrivere rimane per sé e per gli altri. La letteratura, la poesia, l'arte, la musica, le vicende storiche, la geografia umana, l'evoluzione delle scoperte scientifiche sono tutti aspetti che incuriosiscono ed attirano i bambini di questa fascia d'età.

Esplora la natura in tutte le sue manifestazioni: dalla nascita dell'Universo alla formazione della Terra, dalla comparsa della vita alla presenza dell'uomo. Piante, animali, fenomeni atmosferici, geologici, fisici: classifica, mette in relazione i fenomeni, utilizza strumenti operativi adeguati, sperimenta e comprende

Cerca relazioni di gruppo: dopo i sei anni le relazioni di gruppo diventano importanti e significative. L'attenzione si sposta dal proprio benessere ad un più ampio stare bene in relazione agli altri. I bambini interagiscono in modo più costruttivo perché via via acquistano progressiva capacità di organizzare progetti comuni sulla base di regole condivise, sono interessati a comprendere gli stati d'animo di chi li circonda e le dinamiche che li provocano. Maturano autocritica, spirito di giustizia e senso morale.

I contenuti

Grazie alle modalità e agli strumenti di cui dispone, i contenuti affrontati nelle Scuole Montessori sono più completi, ampi e approfonditi. I bambini imparano meglio e molto più, non perché siano più intelligenti, sono solo molto più coinvolti e motivati. Alla fine della giornata non sono stanchi e tanto meno annoiati, perché sono appagati e soddisfatti.

L'Educazione Cosmica: il "grande spettacolo dell'evoluzione naturale ed umana"

Così Maria Montessori definisce la chiave di accesso al sapere per i bambini di questa fascia di età: Educazione Cosmica significa dare ai bambini la possibilità di fare esperienza sul mondo in modo chiaro, completo ed approfondito, valorizzando allo stesso tempo la comprensione delle relazioni. In questo modo i bambini sviluppano una visione ecologica e responsabile del mondo, ne colgono la complessità e la bellezza e se ne sentono parte come soggetti attivi.